大学毕业后，李帼站在三尺讲台30年了。30年来，她就像蜡烛一样，点亮自己照亮每一名学生。
初站在讲台时，她是城建职工学校最年轻的教师，但是《建筑制图与识图》、《建筑构造》等课程，她能用最通俗易懂的方法教授给学生。讲排水班识图时，她把平面图和系统图的关系总结成三句话：平面图上是横线，到系统图上还是横线；平面图上是竖线，到系统图上就变成了45度线；平面图上是圆圈，到了系统图上就成立管。学生爱听，容易理解和消化。她找来电线模拟管道在课堂上生动、直观地讲解管道变化。后来，她在超市发现酷似管道配件的儿童玩具，便买来课堂上使用，这一方法已经用了近20年。
文静的李帼，在教学工作中以言行影响学生，靠真才实学教育学生。她常年担任班主任一职，自1994年起先后带过六个班。 “班主任工作量大，责任更重，要真正从学习、思想、生活等各个方面关心爱护每一位学生，根据每名学生的特点，发挥各自的特长，不仅学习知识，而且学会做人。”她有感而发。
百年树人，道出教育工作者的艰难。有一个班的学生特别难带，接连换了两位班主任还是不成，校领导找到她，她二话没说立即走马上任。那会儿正赶上她自己孩子备战高考的关键时期，可她只能把全部精力投入到学生管理工作中。30年间，从她手中毕业的学生已有数千人，许多已经成为单位的骨干。
李帼是北京市住建委系统岗位培训的专职教师，多年来完成了大量为社会举办的各种培训授课。如水暖工长及材料员、安全员、质检员等培训授课。同时，还在市住建委举办的安装造价员培训中担任专业课的全部授课任务，学员们说，“跟李老师学习取证率就是高。”培训期间少有休息时间，李帼多次是带病上课，她说“面对100多人的大班，学员们是提前安排好了工作来上课的，有的学员是从外地请假来参加培训，我不能请假。”
勤于教学外，李帼参与了多本教材的编写了出版，如《建筑识图与房屋构造》等。还主讲出版了的《建筑工人速成识图》中的三门课程的视频。又独立讲授了《建筑工程暖通预算》视频课程，并在“面向21世纪中等职业教育国家规划教材”的《水暖通风空调基础知识》一书中担任主编。
蜡烛燃烧了30年，一滴滴蜡泪化作照亮学生的光芒，李帼为学生和教师树立了标杆，她先后多次被评为培训中心和集团先进个人、优秀党员，还获得过北京市优秀青年教师及劳动和社会保障局职业技能培训优秀教师光荣称号。
记者询问她的人生感悟，她微笑着说：“近30年的工作经历，让我感悟有三：一是教师的工作是崇高的，是一个有爱心、有高度责任感和无私奉献精神职业，只有点亮自己，才能照亮别人。二是教师的快乐与幸福，不在于拥有多少，而在于怎样看待自己的拥有。三是教师的工作是用日、月、年累积而成的平淡，师德就融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事里，平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。”