通过主题教育的学习，自己对领悟初心使命有了新的认识。我们学习原文，怎样去理解、去认识要靠“悟”；怎样做到学习有收获、不走过场，要靠“悟”；把理论要求变成自己的行动指南，也要靠“悟”。

做到“悟”，要把“学原文、读原著”作为基础。通过学习，自己深深地感受到，对原文认真学习、反复学习，才能悟得深、悟出道理。比如对“四个全面”战略布局的内在联系，“五位一体”总体布局的发展由来，马克思主义中国化的发展历程等问题，均是在这次学习中得到了深化。

做到“悟”，要以马克思主义作为理论指针。马克思主义中国化是贯穿中国革命、建设、发展等各阶段的理论历史轨迹，是中国社会前进的信仰之基、思想之源。马克思主义中国化经历了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想阶段。每个阶段在根本宗旨、要求上是相通的，在具体任务目标上结合不同实践要求而具有鲜明的时代特色。这个理论发展脉络就是我们学原文、悟原理的理论指针。

做到“悟”，要以中国共产党的伟大历史成就作为现实依据。中国共产党自成立以来取得了民族得解放，建立新中国，人民有幸福的伟大历史功绩。正确认识每个历史阶段党领导下取得的历史成就，对于我们坚定理想信念有深远的现实意义，用铁的史实佐证，具有强大的说服力。回顾这段历史，我们可以清晰的认识到，在新民主主义革命时期，中国共产党领导和团结全国各族人民，推翻“三座大山”，解放全中国，完成“救国”；在社会主义革命和建设时期，建立社会主义制度，推进国家建设，完成“立国”；在改革开放时期，建设中国特色社会主义，实现国家繁荣、富强，完成“兴国”；新时代，要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，要完成“强国”。从这些伟大的历史成就中我们深深地认识到正是在中国共产党的领导，我们民族、国家、人民才走出了发展的康庄大道。在事实面前，我们怎能不坚定自己信仰并为之奋斗呢？

理想信念不仅仅是守在心中，而是作为个人的行动指南，在工作中去实践、去实现。要在工作中把理论学习坚持好，只有常学，才能拂尘，只有常学，才不落伍；只有常学，才有坚定；只有让理论在自己脑中生根发芽，才能保证自己守住初心。要在工作中锤炼担当。对标北京市新的定位，京津冀协同发展总要求，认清企业发展方向，为首都促发展再立新功。

要在工作落实创新。要准确认识创新的内在要求，不是为了创新而创新，而是为了发展而创新；不是为了个人成绩而创新，而是为了企业进步而创新。创新不是将来时，而是现在进行时；创新不是等来的，而是从新时代理论学习中悟出来，在工作实践中干出来。

在以后的学习中，自己一定继续坚持，提高自己的思想理论水平，完成自己的思想政治洗礼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把为企业谋发展、为职工谋幸福作为自己不变的工作目标。